Ao longo da trajetória de 10 anos dos Cordéis Joseenses, periodicamente tem sido promovidas pelo autor oficinas de criação coletiva de cordéis em escolas públicas paulistas, tanto no nível Fundamental quanto no Ensino Médio. Este trabalho apresenta um balanço da produção coletiva realizada nas oficinas desenvolvidas no período de 2014 a 2016. Neste período foram produzidos 40 poemas, dos quais 26 por estudantes do Ensino Médio e 14 por alunos do Ensino Fundamental. Os temas foram decididos por estudantes; para fins de classificação, o assunto de cada composição foi descrito a partir de três palavras-chave e categorizado de acordo com os gêneros: “ficção” ou “cotidiano”. A análise demonstra a preferência dos alunos por temas vinculados ao cotidiano, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. Os dois temas mais escolhidos também coincidem: comportamento e escola.