Este trabalho destina-se a expor as expectativas de aprendizagem e alfabetização para os alunos do Ensino Fundamental I, por meio do Programa Ler e Escrever, iniciativa do Governo do Estado de São Paulo implementado em 2007. No Programa são apresentadas sugestões e metodologias de ensino direcionadas às professoras alfabetizadoras da rede municipal e estadual.  Acompanhado por um material didático composto por: Guia de Planejamento e Orientações Didáticas para o Professor Alfabetizador, Volumes 1 e 2; Coletânea de Atividades destinada aos alunos e Cartilha Conversa com os Pais, explicando o Programa para os pais, o Programa parte da hipótese de escrita e planejamentos desenvolvidos e avaliados a partir dos resultados coletados nas sondagens. Com base em dados comparativos dos anos de 2007 e 2017, cujo foco foi compreender, analisar e identificar se o desenvolvimento da competência da lectoescrita foi alcançado e o caminho que esta percorreu.